有人问道:先生你对“制印得权”怎样理解?我明白这是段派命理。其实解读八字各家有各家的思维方法,如旺衰平衡法、格局取用法、组合读像法,通关法、调候法、包括段氏制啥得啥法等等,笔者认为无论什么法,只要能准确的为求测者断出事来就是好方法,这是从为客户服务的角度来说的。如果从“教学”的的角度来说那就不同了,老师所传授的方法必须有一定的理论支持;师者,传道授业解惑也,所传之道必须是易学正道,所授之业必须是命学的基本规律。易学体现的是一种哲学思想,易理即自然之理,社会之理、人生之理,而命理教学必须符合人之常情、事之常理,违背正常认知规律去教学,就会把学生教得一头雾水,最后是是懂非懂,不得要领。下面解析两个命例。
案例一
乾造:癸 丙 甲 戊(寅卯辰巳) 汽车公司老总
卯 辰 辰 辰
大运:9岁起乙卯 19甲寅 29癸丑 39壬子 49辛亥
【原断:此造为汽运公司的总经理,甲木为日主,配辰土为车。三辰穿一卯(又戊来合克癸)做的功大,癸是印,制印得权,所以是个官,代表权力,财制印得权。丁亥年提升。】
先从旺衰的方法思考,身与财相较,身偏弱,印星为用。命学先贤将印星定位为吉神,代表名誉、地位、权力等,在局中要保护性使用,怎么能去破坏呢?破坏自己的名誉、地位、权力就能得到相应的名誉、地位、权力,这是什么逻辑,这是哲学思想吗,这符合人之常情吗?这是违背常理的思维,不把学员弄得一头雾水才怪呢。再说制印得权,原局是有戊癸遥合之象,戊癸都从月令透出,都有强根,原局戊土强于癸水,这是事实。但戊土能否克制癸水,要看大运是否支持,一看大运一目了然,比劫护印而制财,所以此造贵就贵在印星占据年干,并得到大运的强烈支持。
从虚邀的方法来看,此造八字无官何以为官?八字财星成势,三辰暗合官星,为真富贵。滴天随,三命通会都对暗冲暗合格有论述,——甲辰日支全三辰合酉为官格。又有财印相辅,所以为官命。多么通俗易懂。至于车象就更简单了,甲见辰为金舆星,为车象,辰为华盖也是车象。
案例二
乾造:庚 壬 乙 丙
寅 午 酉 戌
大运:癸未 甲申 乙酉丙戌 丁亥
【原分析:原局三合火局,木火之势,酉戌穿制了酉杀,日主乙合庚,表示日主要得到庚官。壬午自合为去了壬水印星,为伤官制官。丁亥运,丁壬合把印合住,地支寅亥合,午亥暗合,都表示合印的意思,此运升职,省政法委书记。酉表示法律。】
这又是一个制印得权的案例。没错,原局木火成势,丙火伤官透出,从格局的方法考虑,这是伤官格,从旺衰的角度思维,日主偏弱,无论是格局法还是旺衰法都应以印星为喜用,伤官配印,有官星辅格,多么清晰的思路。丁亥运提升,不正是印星得禄。至于合寅合午,呈现的是其他方面的象,跟提升毫无关系。
命学先贤说:“七杀得制化为权”没听说有制啥得啥这一理念,如果按照“制官得官,制印得权”的思路讲下去,那么制杀应该是黑社会头子,制劫就是强盗。我说的是教学的思维方式,与断事准确与否没关系。
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